Meilenstein:
Von der „Frauenförderung“ zum „Gender & Diversity Management“
2001 wird die Stabsstelle für Frauenförderung eingerichtet. Sie ist dem Rektorat direkt unterstellt, um die Bedeutung der Frauenförderung als zentrales Anliegen der Universitätsleitung hervorzuheben. Gudrun Salmhofer übernimmt bis 2004 die Leitung der Stabsstelle, zu deren Aufgaben insbesondere die Umsetzung von Maßnahmen zur Frauenförderung und die Beratung der Universitätsleitung zählen.
Um die gewachsenen Aufgaben erfüllen zu können, wird die Stabsstelle 2004 zur Stabsabteilung für Frauenförderung ausgebaut. Hinzukommen u.a. die Herausgabe eines jährlichen „Frauenförderberichts“ und die Abwicklung von Drittmittelprojekten wie „karriere_links“. Zusätzlich werden das „Frauen in die Technik (FIT)“-Programm und das „Kinderbüro“ in die Abteilung eingegliedert.
Die neue Abteilungsleiterin Gabriele Kepplinger und Rektor Rudolf Ardelt konzipieren 2005 das Projekt „JKU goes gender“. Mit eingeworbenen Mitteln des Wissenschaftsministeriums erfolgt u.a. der Ausbau des IFG und des „Kinderbüros“ sowie die Schaffung von Stipendien für Wissenschaftlerinnen.
Von 2007 bis 2023 leitet Margit Waid die Abteilung. Neue Schwerpunkte sind u.a. die Entwicklung und Durchführung von Projekten entlang der „Bildungskette“, um Schüler*innen berufliche Möglichkeiten außerhalb der Genderstereotype aufzuzeigen und Lehrkräfte in gendersensibler Pädagogik zu schulen. Mit der Teilnahme am Audit „hochschule und familie“ werden laufend Maßnahmen zur besseren Vereinbarkeit von Famlie und Beruf/Studium an der JKU umgesetzt.
Im Jahr 2008 erfolgt die Umbenennung in Stabsabteilung für Gleichstellungspolitik und 2015 in Abteilung Gender & Diversity Management. Damit greift der jeweilige Name die inhaltlichen Erweiterungen und Schwerpunkte der Abteilung auf.
Ab 2019 wird das Gender & Diversity Management mit der Personalentwicklung zusammengelegt, um inhaltliche Synergien zu nutzen. Es entsteht die Abteilung Personalentwicklung, Gender & Diversity Management.
Eindrücke aus diesem Jahrzehnt: