Zu Beginn des Sommersemesters wird von Mag.^a Dr.ⁱⁿ Manuela Macedonia erstmalig die Lehrveranstaltung "Informationssysteme und Neurowissenschaften" angeboten. Die Termine werden mittwochs von 17:15 - 20:30 Uhr abgehalten. Interessierte Studierende können sich während der Anmeldungsphase (14.02.2022 - 25.02.2022) über Kuss für die LVA (LVA-Nr. 256.900) einschreiben. Die Lehrveranstaltung kann von allen Studierenden der JKU als so genannte „Freie Studienleistung“ absolviert werden. Für Studierende der Wirtschaftsinformatik gibt es solche „Freien Studienleistungen“ im Bachelor- und Master-Studium (vgl. § 7 sowie § 10 im Curriculum).

Neuro-Informations-Systeme (NeuroIS) sind ein Teilgebiet der Informationssysteme (IS), das sich auf neurowissenschaftliche und neurophysiologische Erkenntnisse und Werkzeuge stützt, um die Entwicklung, Nutzung und Auswirkung von Informations- und Kommunikationstechnologien effizient zu gestalten. NeuroIS wurde 2007 auf der International Conference on Information Systems (ICIS) offiziell gegründet.

In der Lehrveranstaltung Neuro-IS bekommen Studierende einen neurobiologischen Zugang zu Aspekten der Kognition, die bei Erklärung und Gestaltung von Informationssystemen eine Rolle spielen können. Wissen darüber, wie Information im menschlichen Gehirn verarbeitet, wie Verhalten entsteht und gesteuert wird, stellt die Grundlage einer modernen Gestaltung von Informationssystemen dar. Da die Neurowissenschaften in Technik-, Sozial- und Wirtschafts- sowie den Rechtswissenschaften an Bedeutung gewonnen haben, sind explizit alle Studierenden an der JKU, und nicht nur jene der Wirtschaftsinformatik, eingeladen, diese Lehrveranstaltung zu besuchen.

Nachfolgende Themenbereiche werden in der Lehrveranstaltung vermittelt:

• Anatomie des Gehirns und Hirnfunktionen im Überblick
• Neurowissenschaftliche und neurophysiologische Verfahren der Kognitionsforschung
• Neuronale Netzwerke im Gehirn
• Wahrnehmung und Verarbeitung von Information
• Aufmerksamkeit und Bewusstsein
• Gedächtnis und Lernen
• Emotionen und Gefühle
• Entscheidungsfindung
• Digitale Assistenten als Trainer in Bildung und Rehabilitation
• Natürliche und künstliche Intelligenz
• Vertrauen/Misstrauen in der Mensch-Computer-Interaktion
• Technostress und seine Auswirkung auf Körper und Gehirn
• Digitalisierung und Gehirn