Um dies zu erreichen, fördern und fordern wir unsere Studierenden und geben ihnen die Möglichkeit, individuelle Interessen zu verfolgen. Als forschungsorientierte Lehrkräfte sind wir bestrebt, den Studierenden komplexe Phänomene verständlich zu machen und praktische Erkenntnisse zu erarbeiten. Folglich umfasst unser Unterricht Prinzipien wie die Sicherstellung, dass die Studierenden lesen, die Gestaltung eines ansprechenden und interaktiven Unterrichts, die Bereitstellung von Feedback und das Lernen durch trial-and-error sowie die Nutzung von Synergien zwischen Lehre, Praxis und Forschung. Darüber hinaus sind wir bestrebt, neue Lehrformate und -praktiken zu entwickeln und zu erproben. 

Unser Ansatz wird von Studierenden honoriert: Prof. Gegenhuber hat zwei Lehrpreise der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften der Leuphana Universität sowie drei studentische Nominierungen für Leuphana-weite Lehrpreise erhalten. Thomas Gegenhuber beteiligte sich auch an dem Projekt "Organizing in Times of Crisis: The Case of Covid19" von Prof. Leonhard Dobusch (Universität Innsbruck) und Prof. Elke Schüßler (JKU Linz), das mit dem Aspen Institute Ideas Worth Teaching Award ausgezeichnet wurde.

Wir unterrichten derzeit Kurse in den folgenden Programmen: 

• Masterstudiengang Leading Innovative Organisations (LIO) 
• Bachelor-Studiengang Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Nachhaltiges Management Major/Minor