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Linz School of Education
Was ist das?

Institute, Schools und andere Einrichtungen oder Angebote haben einen Webauftritt mit eigenen Inhalten und Menüs.

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Linz School of Education.

 

Die Welt ändert sich immer rascher. An der Johannes Kepler Universität Linz wird täglich an den Ideen und Technologien von morgen gearbeitet. Zugleich werden junge Menschen durch Aus- und Weiterbildung auf ihrem Weg zur Persönlichkeitsentwicklung begleitet und auf die Anforderungen des modernen Lebens und Arbeitens vorbereitet.

 

In diesem Sinn kooperiert die Linz School of Education eng mit dem Zirkus des Wissens und integriert Kunst in die Lehrer*innenbildung.

 

Interesse, an einer der größten Bildungs- und Forschungseinrichtungen Österreichs zu studieren und deine digitalen Kompetenzen zu erweitern?

 

 

Linz School of Education

Adresse

Johannes Kepler Universität Linz
Altenberger Straße 68
4040 Linz

Standort

Science Park 5, 4. Stock

Öffnungszeiten Sekretariat

Mo-Do: 08.30 - 15.00 Uhr
Fr: 08.30 - 11.30 Uhr
 

E-Mail

soe(at)jku.at

Abteilungen 

Zentren 

  • Zentrum für Fachsprachen und interkulturelle Kommunikation

    Zentrum
  • Zentrum für Hochschuldidaktik und AI-basierte Hochschullehre

    Zentrum

Herzlich Willkommen an der Linz School of Education!

Seit 2016 wird hier an der Pädagog*innenbildung fakultätsübergreifend in neuen Strukturen geforscht und gearbeitet. Die Linz School of Education setzt sich einerseits das Ziel, die fortschreitende Digitalisierung und den sinnvollen Einsatz von Technologie zu nutzen, aber vor allem auch, daran den Mehrwert zu erkennen und zu erarbeiten. Kompetente, motivierte Lehrkräfte und Mitarbeiter*innen erforschen Einflussfaktoren im Kontext des Lehrens und Lernens, beispielsweise im Hinblick auf Bildungsgerechtigkeit, Lernerfolg und Wohlbefinden in der Schule, sowie Digitalisierung und Auswirkungen der Pandemie. Die Abteilungen für Bildungsforschung, MINT-Didaktik und Sprachlehr- & -lernforschung Englisch arbeiten eng zusammen, um das Ineinandergreifen von Schule, Lehre und Forschung optimal umzusetzen. Die starke Technologieausrichtung der School of Education wird von GeoGebra gestützt. Die Software stellt kostenlose, digitale Unterrichtsmaterialien und Werkzeuge für Funktionen, Geometrie, kollaborative Whiteboards und mehr zur Verfügung. Da Englisch in seiner Funktion als globale Lingua Franca eine immer größer werdende Rolle in Bereichen wie Bildung, Forschung und Business einnimmt, liegt ein Fokus der School of Education darauf, die gegenwärtige Verwendung von Englisch zu erforschen, insbesondere seine Bedeutung für Sprachlehren- und -lernen im sekundären und tertiären Bildungsbereich.

News & Events

News 18.11.2024

Einladung zum Wissensaustausch für EdTech Firmen am 5. Dezember 2024 von 9:00 bis 12:00 Uhr

Seien Sie Teil dieser spannenden Veranstaltung und melden Sie sich gleich an. Den QR-Code finden Sie im Artikel.

News 13.11.2024

Interpädagogik 2024

Am 7. und 8. November fand die Interpädagogik 2024 in Wien statt.

Andreas Paschon von der Uni Salzburg gestaltete einen inspirierenden Stand zu Ehren von Janusz Korczak. Gemeinsam sprachen wir über Korczaks Engagement für Kinderrechte, das auch heute noch als Vorbild dient.

Mehr zur Veranstaltung hier: https://interpaedagogica.at.

Zeitgleich fand auch die Fachtagung der eEducation statt (https://eeducation.at/news/news-detail/eeducation-didaktik-fachtagung-2024), die mit vielen interessanten Beiträgen rund um das Thema KI aufwartete.

Interpädagogik2024
News 30.09.2024

ÖFEB-Kongress 2024 an der Pädagogischen Hochschule Wien

Zwischen 24. – 27.9. 2024 fand der ÖFEB-Kongress an der Pädagogischen Hochschule Wien statt. Hier konnten die B3-Studierenden erste Tagungserfahrungen sammeln. Alle drei Konsortien (Fachfremder Unterricht, Schulentwicklungsberatung, Early School Leavers) waren mit ihren Projekten zum Tagungsthema „Diversität Diskursiv. Bildungswissenschaftliche Zugänge und pädagogische Perspektiven“ entweder bei einem Symposium, einer Forschungswerkstatt oder mit einem Poster vertreten.

Die Studierenden des Konsortiums „Schulentwicklungsberatung“ konnten mit ihrem Poster den 3. Platz erreichen. Gratulation!

Plenum
News 17.09.2024

Mathematikdidaktik Young Researchers Meeting an der Linz School of Education

Am 17. September 2024 fand an der Linz School of Education erstmalig das Meeting der Mathematikdidaktik Young Researchers statt, ein inspirierender Austausch für Nachwuchsforscher*innen im Bereich der Mathematikdidaktik. Diese Veranstaltung bot jungen Wissenschaftler*innen eine wertvolle Plattform, um ihre aktuellen Forschungsprojekte vorzustellen und sich über innovative Ansätze und Ideen auszutauschen.

Der Tag begann mit einer Reihe spannender Vorträge, die einen breiten Überblick über aktuelle Themen der Mathematikdidaktik boten. Von der Integration digitaler Medien in den Mathematikunterricht bis hin zu innovativen Methoden der Lehrerausbildung – die Beiträge spiegelten die Vielfalt und Relevanz der Forschungsthemen wider, die die Teilnehmenden aus verschiedenen Institutionen präsentierten.

In den anschließenden Diskussionsrunden nutzten die jungen Forscher*innen die Gelegenheit, ihre Ansätze weiter zu vertiefen und durch konstruktive Rückmeldungen neue Perspektiven auf ihre Arbeiten zu gewinnen.

Mehr zur Veranstaltung

Aufgaben der School of Education

In den Bereichen Bildungsforschung, Didaktik der Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften (MINT) und Sprachlehr- & -lernforschung verfolgen wir zentrale Ziele:

Lehre

Die Koordination und Weiterentwicklung der “PädagogInnenbildung Neu” ist ein großes Anliegen der JKU und der SoE. Die intensive Abstimmung zwischen der SoE und den Partnerhochschulen im Cluster Mitte ist Basis der erfolgreichen neuen Lehrerbildung in Oberösterreich. Eine wichtige Rolle bildet dabei auch der enge Austausch mit der Schulpraxis. Die SoE ist aber nicht nur in der LehrerInnenbildung tätig, sondern leistet auch bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Beiträge zu anderen Studienrichtungen der JKU sowie zu zahlreichen Fort- und Weiterbildungsangeboten. 

Die Studienrichtungen der JKU an der School of Education umfassen 

  • Bachelor und Masterstudium Sekundarstufe Allgemein, 
  • Wirtschaftspädagogik, 
  • Masterstudium Politische Bildung, 
  • Masterstudium Schulmanagement (Universitätslehrgang), 
  • PhD in Education

Darüber hinaus gibt das Zentrum für Fachsprachen und Interkulturelle Kommunikation als Teil der School of Education Studierenden der verschiedenen Studienrichtungen die Möglichkeit, ihre sprachlichen und interkulturellen Kompetenzen zu erweitern.

Forschung

Wir betreiben bildungswissenschaftliche, fachdidaktische und sprachwissenschaftliche Forschung auf internationalem Niveau zu unterschiedlichsten Fragen der LehrerInnenbildung, des Lernens und Lehrens an Schulen sowie des Bildungswesens und seiner Bedingungen. Ein besonderes Kernthema an der JKU School of Education ist dabei die fortschreitende Digitalisierung und Technologieausrichtung in Schulen und in der Bildung allgemein. Hierzu wurde eigens das Center for Open Digital Education (CODE) eingerichtet. Weitere Felder sind die Fächer Pädagogik sowie Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie. Die Abteilung für MINT Didaktik beschäftigt sich mit der Fachdidaktik in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Physik) und Technik. Die Abteilung für Sprachlehr- & -lernforschung Englisch befasst sich mit angewandter Englischer Sprachwissenschaft insbesondere im Hinblick auf die globale Ausprägung von Englisch als lingua franca.

Ein besonderes Anliegen der Abteilung für Bildungsforschung sind Forschungsprojekte in Kooperation mit anderen pädagogischen Hochschulen. Hierfür wurde das Linzer Zentrum für Bildungsforschung und Evaluation ins Leben gerufen. Hohen Stellenwert hat auch die Nachwuchsförderung im Rahmen des PhD in Education. Zahlreiche internationale PhD Candidates aus aller Welt forschen jedes Semester an der JKU Linz. 

Information und Außendarstellung

Koordinierte Information der Studierenden und Öffentlichkeitsarbeit für Forschung und Lehre an der JKU im Bereich der Fachdidaktiken und Bildungsforschung.