Zielgruppe: Studierende mit nichtdeutscher Erstsprache und Deutschkenntnissen ab einem Niveau von B1+ (GERS)

Kursziele:

• Die Studierenden kennen und reflektieren wichtige Begriffe und Modelle der Interkulturellen Kommunikation (Identität, Stereotype, Kultur und Subkultur, Ambiguitätstoleranz, Diskriminierung, Umgang mit Zeit, Kommunikationsstile,…)
• Sie kennen unterschiedliche Aspekte des Lebens und der Kultur in Österreich (historisch, politisch, sprachlich, geografisch, …) und sind in der Lage selbst zu landeskundlichen Themen zu recherchieren und präsentieren.
• Sie sind in der Lage eigene Einstellungen und Meinungen zu interkulturellen Themen in Diskussionen einzubringen und auf Lese- und Hörtexte sowie Diskussionsbeiträge spontan und situationsadäquat zu reagieren.

Übungsformen und Kursmaterialien: Interkulturelle und landeskundliche Themen werden in verschiedenen Sozialformen (einzeln, paarweise, Kleingruppe, Plenum) reflektiert und diskutiert. Verschiedene Textsorten und Medien werden dabei eingesetzt: Zeitungsartikel, Grafiken zu statistischen Daten, Grafiken von Modellen, Videos, Hörtexte (Interviews etc.), Poster- und PowerPoint-gestützte Präsentationen, Quizzes, …

Der Schwerpunkt liegt beim Sprechen, auch das Hörverstehen wird intensiv geübt.

Beurteilungskriterien: Regelmäßige und aktive Teilnahme am Kurs, Hausübungen, Abschlusspräsentation.