Ziele

Rezeptive (Lesen, Hören) und produktive (Schreiben, Sprechen) Fertigkeiten auf Niveau B2 (GERS), basierend auf dem Lehrwerk Vielfalt B2.

Kommunikative Fertigkeiten

• Erweiterung und Training des Wortschatzes auf dem Niveau B2 
• Rezeptive Fertigkeiten: Verständnis komplexer Texte, wie Podcasts, Social-Media-Beiträge, Forumsbeiträge, Essays, Zeitungsartikel, Erfahrungsberichte, Reportagen, Diskussionssendungen, …
• Training von Flüssigkeit, Spontaneität und Sprachrichtigkeit von mündlichen Beiträgen, wie Diskussionen, Argumentation, Statements, monologisches Sprechen (Beschreibungen), Präsentationen, Verhandlungen, Erfahrungsaustausch, …
• Produktion von (halb)formellen Texten und Beiträgen zu verschiedenen Themen, wie Meinungstexte, Kommentare, Bildbeschreibung, Forumsbeiträge, Informationstexte, E-Mails, …

Grammatik

• Verben/Adjektive/Nomen mit festen Präpositionen
• Nomen-Verb-Verbindungen
• Wiederholung und Vertiefung von Satzstrukturen mit Hauptsatz- und Nebensatzkonnektoren sowie Präpositionalphrasen zum Ausdruck von kausalen, konzessiven, konsekutiven, adversativen, finalen, temporalen, modalen Zusammenhängen
• Zweiteilige Konnektoren
• Passiv und Passiversatzformen
• Konjunktiv II
• Wortstellung

Beurteilungskriterien

Regelmäßige Präsenz im Kurs (min. 80%), aktive Teilnahme am Unterricht, Hausübungen, Präsentation, Zwischentests, mündliche und schriftliche Abschlussprüfung